Voorschool

Wij vinden het heel belangrijk dat iedereen in de voorschool zich prettig voelt. Daarom zorgen wij voor rust en voorspelbaarheid voor de kinderen. Onze ruimtes zijn ingedeeld in verschillende hoeken. De hoeken worden aangepast aan het thema waar op dat moment aan gewerkt wordt. Bij het thema “ziek en gezond” spelen de kinderen in hun eigen consultatiebureau of ziekenhuis. In de bouwhoek maken ze met de blokken bedjes voor de zieke knuffels. In de leeshoek lezen ze boeken, passend bij het thema. Aan de puzzeltafel maken ze puzzels en zijn ze bezig met ontwikkelingsmateriaal. Aan de knutseltafel knutselen ze een eigen dokterskoffer en benoemen we de inhoud. Zo zijn we elk thema met passende activiteiten bezig.

Bewegen is ook een belangrijk onderdeel van de dag. Vooral jonge kinderen kunnen nog niet heel lang stilzitten. We doen beweegliedjes, we bewegen tijdens kringactiviteiten, we spelen buiten met de fietsen, ballen en speeltoestellen.

Ook gaan wij elk jaar met een aantal groepen naar een peutervoorstelling in het theater. Ook komen er een paar keer per jaar kunstenaars op de groep om samen met de kinderen bezig te zijn met muziek, dans, toneel of kunst.

Kortom we lachen, dansen, zingen, bewegen, spelen en leren samen met de kinderen.

Op elke voorschool locatie werken twee of drie vaste pedagogisch medewerkers. Deze medewerkers zijn allemaal opgeleid om te werken met de VVE methode Piramide. Wij vinden het belangrijk dat de medewerkers aansluiten bij de ontwikkeling en de behoeften van uw kind. Doormiddel van jaarlijkse coaching en trainingen, houden we de kwaliteit van de pedagogische medewerkers hoog.